自闭症ABA训练轮流式教学操作（一）
目标的分解、强化和辅助是ABA的基本训练原则。 回合制操作教学法、整形法、链式法则体现了ABA的具体训练方法。 培训方法的实施是基于遵循培训原则； 训练原则体现在方法的实施过程中。
科普知识
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注意力训练方法建议，可以让孩子更专心地学习
很多孩子都有这样的现象，比如：无论做什么，注意力总是在一分钟之内跑掉； 他们不看； 总是因为别人的话语等等而转头去看……这也是困扰父母的一个问题。
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自闭症孩子最容易被忽视的情绪障碍
当孩子犯了顽皮的错误时，我们一开始都试图跟他讲道理，但孩子根本不听，根本不懂事！ 有的会哭、闹、尖叫，久久不能平静。 更严重的情况下，他们会发脾气，甚至做出毁物、打人等攻击性行为。 遇到这样的情况，父母不免发自内心的愤怒。 从一开始的善言劝告，到严厉批评甚至恐吓、打骂，事态变得更加混乱、失控……
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如果你的孩子发音不清楚，小心构音障碍!
构音障碍是由于先天性或后天性构音器官结构异常，或神经肌肉功能障碍而引起的发声障碍，或尽管不存在上述问题但仍然存在的发声障碍。 主要表现为发音异常、音调和音质异常，甚至完全无法发声。 主要分为运动性构音障碍、器质性构音障碍和功能性构音障碍。
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如何帮助孩子言语和语言的发展，父母可以做什么（二）
语言工具可用于加强幼儿园年龄儿童或年龄较大儿童对新术语和语法的学习。 较大的书店通常提供许多不同类型的参考书。 当与学龄前儿童或年幼的孩子一起工作时，使用真实的物体教他们新术语或概念，以帮助他们理解和记住它们。
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如何帮助自闭症孩子言语和语言的发展？（一）
如果自闭症孩子说话迟，在 3 岁时无法与陌生人清晰地交谈、有口吃或语言发展停止， 为自闭症孩子安排一次言语和语言评估。
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感觉统合到底是什么？
每个孩子从出生起，就通过人体的感觉系统不断学习和积累生活经验。 人类大脑在婴儿期是如何学习的？ 首先是大脑与身体协调的过程。 大脑必须学会接收和理解身体各个部位的感觉，学会对这些感觉进行判断和反应，慢慢学会控制身体执行大脑的决定； 然后身体的感觉形成新的反馈信号提供给大脑，帮助形成更有效的行为反应。
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长大了感觉统合失调能治好吗？（二）
抓住感觉统合训练的黄金期 感觉统合障碍不会随着年龄的增长而自然消失。 当感觉统合障碍影响孩子的学习和生活时，必须及时进行必要的纠正。
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长大了感觉统合失调能治好吗？（一）
感觉统合障碍的通俗说法是：“儿童大脑发育存在轻微障碍”。 这可以通过康复感觉统合训练来纠正。 换句话说，感觉统合障碍并不是真正的疾病。 感觉统合障碍的孩子智力正常，但孩子大脑与身体各部位的协调性存在障碍，导致很多优秀的方面无法表达。
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如何家庭干预自闭症儿童语言？
我想和自闭症儿童互动游戏，但孩子只自己玩，不愿意参与，怎么办？ 如果自闭症儿童平时无法理解您的指示或规则，我该怎么办？ 我希望我的孩子能主动通过语言与你交流，但我的孩子就是不想说话。 我应该怎么办？