地板时光课程
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18
18年专注自闭症教育
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5000+
5000多的学员光荣毕业
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500+
500多次互动活动
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100+
100多位优秀导师
关于我们
ABOUT US
关于我们
世纪星培训学校是河北省专业的孤独症儿童康复训练机构之一,是唐山市路北区民政局注册的民办非企业单位,拥有自己独立的幼儿园,阶梯教学,融入幼儿园、小学、特教学校。唐山市残联首批定点康复机构,2023年被评定为二级定点机构。由一位具有博爱之心的患儿妈妈发起,成立于2008年10月。创办十几年来,学校积累了由医师、行为分析师、言语治疗师、作业治疗师、儿童心理专家、特殊教育工作者等组成的跨学科专家指导团队,培养了多位兼具教学及管理能力的内部督导团队,以及实操经验丰富的一线教师团队。为2-18周岁孤独症、发育迟滞、语言障碍等特需儿童提供专业的认知、言语、社交、学前融合、小学准备、小学融合、伏羲班(专属定制的一至六年级)、伏羲职业等领域的培养。现有路北总校区、路南校区、滦南校区、迁安校区、丰南校区、融合幼...
教师风采
TENM
张玉靖
现任我校融合方向教学督导,毕业于河北师范大学,曾任融合幼儿园园长,从事幼教10余年;运用ABA行为干预法及启智培能法疗育自闭症儿童15年;
张小磊
现任我校教学部副部长,毕业于华北理工大学应用心理学专业,本科学士学位,从事特殊教育13年。擅长领域:无语言儿童言语开发、言语矫正训练、高功能自闭症儿童认知语言理解训练、言语及沟通评估、熟练使用ABA,PCI,NET,TEACCH
张静
现任滦南校区负责人兼教学督导,毕业于华南师范大学,学前教育专业。8年普教,10年特教教学经验。
王美月
现任我校融合方向教学督导,毕业于唐山师范学院幼儿教育专业,三级心理咨询师。5年普幼教育经验,7年自闭症行业教学经验。
田莹
现任我校教学督导,毕业于河北师范大学教育学专业,三级心理咨询师。14年自闭症行业教学经验。
黄艺国
教学部部长,毕业于南京特殊教育学院聋儿康复方向,从事特殊教育15年。
新闻动态
NEWS INFORMATION-
3-9
【世纪星】星光逐梦 • 为爱发声——世界自闭症日活动公益义卖品/捐物捐款征集启动!
有这样一群孩子,不聋,却对声响充耳不闻,不盲,却对周围视而不见,不哑,却不知该如何开口说话,他们按照自己的生活规律,生活在自己的世界中,不与人交流,他们被称为“孤独的天使”医学界称此为自闭症。
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2-26
【世纪星】开学啦——春归校园,仪式满满!
新学期的大门已经敞开,愿每一个孩子:带着满满的仪式感出发,怀着勇气与期待前行,在这个春天里,茁壮成长,闪闪发光!
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2-11
【世纪星】年会盛典—驭马乘风,聚力前行!
时光流转,岁序更新。2026年伊始,世纪星学校全体教职员工齐聚品宴宴会厅,共同迎来了一场主题为“驭马乘风,聚力前行”的年度盛会。
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2-3
【世纪星】暖冬启智打卡计划
让我们用坚持,为孩子开启智慧,积攒一份开学惊喜! 您的每一句鼓励、每一次记录,都是孩子成长路上最亮的星星!✨
科普知识
KNOWLEDGE-
2-2
自闭症儿童语言理解训练
在生活中理解,在生活中泛化
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1-8
自闭症孩子社交能力提升指南:给家长的实用建议
通过持续耐心的培养,每位自闭症孩子都有可能在人际交往中取得可喜的进步!
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1-7
如何为自闭症儿童保障安全、预防意外伤害及应对紧急情况?
每位自闭症儿童的特点与需求不尽相同。建议家长与专业人士共同制定个性化安全计划,并随孩子成长持续调整,以实现最适合的安全保障。
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12-17
唐山自闭症儿童家长如果给孩子选择康复机构?
请结合您所收集的信息和实际体验,全面权衡各方面因素,为孩子选择一个最合适的康复机构。这个过程可能需要一定的时间和耐心,请不必急于做决定。
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12-9
守护星家庭:从“心”开始
面对自闭症儿童带来的挑战,家庭成员需积极调整心态,在理解与接纳的基础上,保持乐观、主动求助,并重视自我关怀。同时,与专业人士及相关家庭携手合作,能为进一步支持孩子的发展提供重要助力。
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11-27
自闭症儿童认知能力如何提升
促进自闭症儿童认知能力的发展需要构建一个全方位的支持系统。只有充分考虑每个孩子的个体差异,采取科学有效的干预措施,才能最大程度地帮助孩子提升认知水平,改善生活质量,增强社会适应能力。























