如何处理孤独症孩子的挑食和感官敏感问题?
发布时间:2025/5/7 8:28:27 来源:唐山世纪星培训学校 浏览次数:31
一、理解挑食和感官敏感的原因
1.感官敏感
自闭症孩子可能对食物的质地、温度、颜色、气味或味道异常敏感(如抗拒黏稠、脆硬或混合质地的食物)。
2.口腔触觉防御(oral tactile defensiveness)可能导致拒绝某些食物。
刻板行为
对饮食的固定偏好(如只吃白色食物)或对变化的抗拒。
3.焦虑与环境因素
新食物引发焦虑,或用餐环境(噪音、灯光等)让孩子不适。
二、分阶段干预策略
阶段1:建立安全感与信任
观察记录
记录孩子当前接受的食物清单,分析共同特征(如颜色、质地等)。
注意引发抗拒的感官刺激类型(如讨厌酸味、抗拒温热食物)。
不强迫进食
避免施压,防止将进食与负面情绪关联。可提供"安全食物"(孩子肯定接受的食物)保证基本营养。
阶段2:逐步引入新食物
食物脱敏练习
系统脱敏:从与孩子接受的食物相似的新食物开始(如从薯条→其他脆脆的食物)。
小步骤接触:
第1步:仅将新食物放在孩子餐盘中,不要求吃。
第2步:鼓励触摸或闻一闻。
第3步:尝试舔或咬一小口,及时表扬。
使用"食物阶梯"(Food Chaining)逐步调整食物属性(如从原味薯片→轻微调味的薯片)。
游戏化探索
通过非进食活动降低敏感度,如:
用食物做拼图或绘画(如用蔬菜蘸颜料)。
玩"食物分类游戏"(按颜色、形状分类)。
阶段3:调整食物与环境
感官适应性调整
如果抗拒质地:尝试改变烹饪方式(如将蔬菜打碎成泥或烤脆)。
如果抗拒混合食物:提供分格餐盘,避免食物接触。
控制温度:有些孩子只接受室温食物。
环境优化
减少干扰:关闭电视、降低灯光亮度或使用防噪耳机。
固定用餐时间和座位,增强 predictability(可预测性)。
阶段4:强化积极行为
正向强化
用孩子喜欢的奖励(如贴纸、额外游戏时间)鼓励尝试新食物,哪怕只是触摸。
避免惩罚或负面语言(如"你必须吃这个")。
社交模仿
让孩子观察他人愉快进食的样子(如兄弟姐妹或通过视频示范)。
使用社交故事(Social Stories?)解释"为什么我们要尝试新食物"。
三、专业支持与营养管理
跨专业合作
职业治疗师(OT):针对口腔敏感设计咀嚼、吹泡泡等练习。
行为治疗师:如挑食严重,可设计个性化ABA(应用行为分析)方案。
医疗排查
排除胃食管反流、食物过敏等生理问题(如孩子进食后出现疼痛或皮疹)。
四、家长自我照顾与心态
降低期待:进步可能是缓慢的,接受"微小改变也是成功"。
家庭一致性:所有照顾者需统一策略,避免孩子混淆。
寻求支持:加入自闭症家长社群,分享经验与资源。
示例:引入胡萝卜的步骤
第一天:将一片煮软的胡萝卜放在孩子餐盘角落。
第三天:鼓励孩子用叉子触碰胡萝卜。
一周后:孩子闻一闻胡萝卜,给予表扬。
两周后:孩子舔一下胡萝卜,奖励一颗喜欢的零食。
逐步过渡到咬一小口。
通过系统性脱敏、环境调整和正向引导,许多自闭症孩子可以逐步扩展饮食范围。关键是根据孩子的个体差异灵活调整策略,并在专业团队的指导下持续跟进。