自闭症，也称为孤独症，是一类以社交互动障碍、沟通障碍和重复刻板的行为为主要特征的神经发育障碍。早期识别和干预对于改善自闭症儿童的预后至关重要。以下是根据搜索结果总结的判断孩子是否有自闭症早期征兆的一些方法：
1. 社交互动障碍
自闭症儿童在社交互动方面表现出显著的障碍，他们可能缺乏与人建立眼神交流的能力，对亲人的呼唤没有反应，不主动寻求与他人的身体接触，如拥抱或牵手 。此外，他们可能对同龄儿童的游戏不感兴趣，不喜欢与同伴一起玩耍，无法与父母或其他孩子建立正常的依恋关系   。
2. 语言发育障碍
语言发育障碍是自闭症儿童的另一个重要特征。他们可能在应该开始牙牙学语的阶段只发出单音，不会使用简单的词语或短语来表达需求  。即使有些自闭症儿童能够说出一些词语，他们也可能在使用语言进行交流时遇到困难，比如代词使用混乱，重复别人的话语而不是自发地交谈   。
3. 兴趣狭窄和重复行为
自闭症儿童往往对特定的物品或活动表现出过度的兴趣，这些兴趣可能远远超出普通儿童的范围。他们可能会对某些非玩具物品，如瓶盖或电风扇，表现出极大的兴趣，并能够长时间专注于这些活动而不感到厌倦    。此外，他们可能坚持重复刻板的游戏模式和生活活动模式，对环境的变化非常敏感，一旦常规被打破，可能会表现出明显的不安和反抗  。
4. 感知觉障碍
自闭症儿童可能对听觉、视觉刺激反应迟钝，表现出“视而不见”、“听而不闻”的现象。他们可能对周围环境中的人和其他事物似乎没有注意到，对人们的讲话不予理睬  。
5. 智能障碍
虽然自闭症儿童在外貌上可能没有明显的呆滞，但他们的社会适应能力明显落后，大多数有智力中、重度低下。然而，有些自闭症儿童在某些领域可能显示出特殊的才能，如音乐、计算机和机械记忆  。
通过以上征兆，家长和监护人可以初步判断孩子是否存在自闭症的早期征兆。如果发现孩子有上述症状，建议及时寻求专业医生的帮助进行评估和诊断。早期干预对于改善自闭症儿童的发展前景非常重要。