什么是感觉统合障碍？

  感觉统合障碍的通俗说法是：“儿童大脑发育存在轻微障碍”。 这可以通过康复感觉统合训练来纠正。   换句话说，感觉统合障碍并不是真正的疾病。

  感觉统合障碍的孩子智力正常，但孩子大脑与身体各部位的协调性存在障碍，导致很多优秀的方面无法表达。

  通常，孩子的感觉统合障碍在12岁之前就可以通过训练纠正。一旦孩子超过12岁，就已经定型，很难改变。

  家长对感觉统合训练的误区

  1 长大了，自然会变得更加协调。

  说感觉统合失调随着年龄的增长自然会好起来，完全是自欺欺人。 未能及时通过感觉统合训练帮助孩子进行调整，无疑为他们的未来设置了障碍！

  如果孩子的感觉统合问题在12岁之前没有得到解决，那将是孩子一生的遗憾。 到时候，不要责怪孩子不认真对待事情或拖延。

  这些都是感觉统合障碍遗留下来的问题，随着长大是无法治愈的。   这就是为什么有的孩子小时候很聪明，长大后却表现一般。

  请家长们及时走出这个误区。 毕竟，孩子的未来取决于父母的想法！

  2 有问题的孩子才上学，我们的孩子都是正常的

  有的家长认为感觉统合只是有病的孩子才需要的，我们的孩子不需要训练。   事实上，这种观念是错误的。 感觉统合不属于疾病范畴。 这只是一个行为心理学概念。

  尤其是在现代城市化进程中，父母对孩子的过度保护，同龄玩伴的流失，感觉统合能力没有得到应有的锻炼，或多或少存在感觉统合障碍，但 有些人稍微无法表达。

  感觉统合障碍儿童智力正常，但由于统合能力不足，智力水平尚未充分发育。

  尤其是学龄期，语言能力和性格存在各种障碍，如：学习能力下降、语言表达能力差、心理成熟晚、情绪脆弱、自控力差、缺乏自信、无法与人交往等 。 人际关系不好等等。

  3 要求速成课程

  有些家长注重感觉统合训练，但认为有专业老师照顾宝宝就足够了，家长不用担心。

  事实上，训练过程是一个漫长而艰巨的过程。 感觉统合训练短期内不会立即见效。 孩子要想有好的进步，需要长期稳定的训练。

  此外，家庭训练也是感觉统合训练中最重要的部分。

  父母应该多花点时间陪伴孩子，多给他们拥抱和按摩。 家长应按照老师制定的家庭训练方法，在家与孩子一起玩耍、学习。

家长注意！

  1、感官之间存在“分歧”，无法默契配合。

  一位7岁男孩的父亲曾跟我谈话，说他的儿子由于患有后天性感觉统合障碍，在学习上受到了很大的困扰。 老师说他上课总是分心，“不做作业”，“在学校遇到问题”。   他喜欢打里面的人，还经常攻击其他孩子。”……很让人心疼。

  后来经过朋友的介绍和专业评估，发现孩子只是感觉统合能力不平衡。                                  

  2.罪魁祸首是父母过度保护

  为什么孩子会出现感觉统合障碍？   除了一些先天性生理原因外，如胎位异常导致的平衡障碍、早产或剖腹产导致幼儿压力不足导致的触觉障碍、怀孕期间因不正确的用药、注射等对幼儿造成的伤害等。  。

  主要原因还是父母“过度保护”、“过度爱干净”造成的。 家长过分注重卫生，不让孩子接触任何东西，极有可能造成孩子的触觉障碍。

  很多家长在1岁以后就不让孩子自己吃饭，也不让孩子玩泥巴。 他们害怕肮脏和危险，不允许孩子接触新事物。 由于孩子接触的东西少，缺乏触觉刺激，他们的触觉适应能力就会降低。   越来越虚弱。

  曾经有一个孩子，他的智商高达99.8。   当时他已经上三年级了，但眼睛还是时不时地呆滞，鼻子流下来也不会擦鼻子。 他只会侧身跑，仿佛随时都会倒下。

  后来我了解到，这个孩子的家人害怕细菌，不让他与外界有太多的接触。 每天孩子坐车到了校门口，奶奶都会把他抱到校门口，交给老师。   ，那几步不让走，放学后还被放在车后座上。

  过度保护、成人接管一切都会导致孩子失去自我探索的能力，导致孩子接收到的信息不完整。   一些不太理想的做法也会导致儿童感觉统合障碍。

  有些家长太忙，陪伴孩子的时间较少，会导致孩子右脑的感官刺激不足。   过早使用助行器会导致儿童前庭平衡不良和头部支撑不足。

  有些家长在宝宝出生后不让孩子直接学走路，不让孩子经历爬行阶段，导致前庭平衡障碍。   当宝宝躺在床上时，世界对他来说是平的，但当他开始爬行时，一个东南西北四面八方的三维世界在他的脑海中形成。

  有些孩子做任何事情总是由父母做。 比如，当他们搭积木的时候，总会有一些家长过来打扰他们。 宝宝真聪明。 宝宝这样搭是不对的。 妈妈来帮你……这样，孩子的注意力就会受到干扰，手指的精细动作也无法得到锻炼。

  其实，对于2岁半的孩子，父母可以让他自己去打水，自己脱鞋，自己整理玩具，自己完成一件事。