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儿童如何进行言语训练的十大秘诀(一)

发布时间:2024/3/26 12:48:10 来源:唐山世纪星培训学校 浏览次数:32

能让孩子开口说话是所有自闭症父母的目标; 因此,很多家长尝试了各种方法来提高自闭症孩子的语言能力,但效果总是不尽如人意。 其实这主要是因为你没有掌握好技巧! 以下是家长可以根据孩子的情况进行干预的一些方法。

这是家长必须要知道的语言训练知识!

遵循孩子的愿望和兴趣,日常生活中,多关注自闭症孩子的兴趣和感受,留意孩子在看什么。注意自闭症孩子的面部表情和肢体语言,然后等待自闭症孩子的反应,给自闭症孩子时间做他想做的事。 注意您的孩子正在看什么并谈论它。 这样,当自闭症孩子看某物时,他正在接收有关该事物的信息。只有当你的孩子将他所看到的东西与你的话联系起来时,他才会明白你所说的这个词的意思。因此,您给出的信息必须相关且清晰。

  例如:孩子:(触摸热鸡蛋时),家长:啊! 好热哦!  (每次孩子触摸热的东西时,您都可以以同样的方式回应孩子的反应)。

调整父母说话的方式, 简单明了的言语有助于促进儿童语言的发展。

  1.使用更高的音调

与成年人交谈时,我们使用平淡自然的语气,没有太多的语调变化。 和孩子说话时,可以稍微提高音调,用比较夸张的语气来吸引孩子的注意力。

  2.强调关键词

自闭症孩子们很难快速或完全掌握整个句子的内容。 说关键词时可以提高音调,让自闭症孩子更容易理解句子的要点。 例如,您想通过说“仔仔吃薯片”来强调“薯片”这个词。

  3、短句

避免使用太长的句子。 短句内容较少,更容易让孩子掌握。 至于简化程度,因人而异。 您必须根据孩子现有的口语理解程度参考语言评估结果,避免说太多超出孩子能力范围的话。

  4.简单的语法和词汇

与孩子交谈时应该直截了当,避免使用花哨的修辞和复杂的句子结构。 最好使用孩子熟悉的并且与他周围的事物相关的词语。

  5. 放慢速度

  放慢说话速度并在单词之间停顿。

  6. 重复单词或句子

适当的复述可以加深孩子对整个句子或单个单词的印象,帮助他更有效地接受信息内容。 例如:“妈妈在做饭,不是洗衣服,而是做饭。”

这种说话方式称为“童言”,有助于吸引孩子的注意力,并使语言更容易理解。值得一提的是,简化不是任意的,也不是强行分割或缩短句子。

我在这里的建议是:说简短且语法正确的句子或短语,避免说不自然的单词。 例如,“给我两个杯子”是一个自然且符合语法的句子。 相反,“给我拿两杯子”就是省略了量词“个”,认为句子越短越容易理解。事实上,这种不符合语法的简化只会阻碍孩子的语言发展。

也可以找干预唐山自闭症融合教育干预机构,比如唐山世纪星自闭症融合教育康复学校。